Plans, programes i campanyes

El PLIA defineix les polítiques públiques que cal desenvolupar en l’àmbit de la infància i l’adolescència durant els anys 2023, 2024, 2025 i 2026. El document final s’estructura entorn de 4 reptes i 10 eixos estratègics. Marca 22 objectius a assolir i concreta 58 accions a desenvolupar.

El Pla de Salut aborda cinc grans objectius estratègics: promoure estils de vida saludables entre la població; fer de la ciutat un entorn saludable per viure; reforçar l’acció comunitària, associativa i participativa en salut; reduir les desigualtats socials en salut, posant especial atenció en els col·lectius més vulnerables; i contribuir a la recuperació de la pandèmia de Covid-19. 

El Pla d’Actuació Municipal (PAM) 2019-2023 és el full de ruta que marca les prioritats i les iniciatives que es volen dur a terme durant aquest mandat. En aquest cas, es proposen un total de 98 accions diferents dividides en cinc grans eixos: Justícia i benestar social, Participació ciutadana, Promoció i dinamització social, Regeneració urbana i sostenibilitat, i Transparència i bon govern.

Pla director amb l'objectiu d'abastar no solament la Policia Local sinó globalment la seguretat ciutadana de Canovelles. El document inclou la reestructuració i organització de la Policia de Canovelles on s'inclou l'organigrama, els objectius de treball i el projectes de futur. 

Activitat dirigida a tota la població de Canovelles (homes i dones), majors de 60 anys que vulguin fer activitat física dirigida en grup.

EINA és un programa d'atenció als joves disminuïts psíquics i sensorials format per joves de més de 18 anys. El seu objectiu és apropar a les persones amb discapacitat la vida social, cultural i esportiva del municipi.  

Aquesta oferta de formació va dirigida a joves de 13 anys o més (a partir de 2n d’ESO) que volen ajudar en diferents activitats esportives puntuals, com curses i marxes, i també als Jocs Esportius Escolars de Canovelles.

Els infants des de 2n fins a 6è de Primària de les quatre escoles de Canovelles tenen en els Jocs Escolars un marc incomparable per poder gaudir de l’esport amb un entrenament setmanal i un partit el cap de setmana.

El programa RECICLOS arriba a Canovelles per recompensar la ciutadania cada vegada que aquesta recicli les seves llaunes i ampolles de plàtsic de beguda. Es tracta del Sistema de Devolució i Recompensa (SDR) que ha estat desenvolupat per Ecoembes, l'organització ambiental sense ànim de lucre que coordina el reciclatge d'envasos a tot el país.

La campanya de civisme ‘Canovelles, teva i neta. Aquí sí, aquí no!’ té per objectiu promoure la cura de l’espai públic tot fent corresponsables del manteniment de la via pública tots els veïns i veïnes del municipi.

Edició de les ordenances en un llibret àgil i entenedor.

L'Ajuntament de Canovelles es va adherir com a ciutat educadora el 12 de juny de 2002.  Des d’aleshores es treballa sota la premissa que l’educació és un procés que afecta a tots els ciutadans i ciutadanes en qualsevol moment de la seva vida i en qualsevol lloc i circumstància. 

El Pla d’Activitat Física, Esport i Salut (PAFES) és una actuació conjunta de l'Ajuntament, el Departament de Salut i la Secretaria General de l’Esport. 

Al PEE de Canovelles, les actuacions que es porten a terme són consensuades per la comunitat educativa local i implementades de forma corresponsable entre l'Ajuntament i el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Es tracta d'una suma d'esforços i de recursos que permeten multiplicar l'eficàcia de la intervenció educativa dels diversos agents del territori.

El Pla possibilita un model organitzatiu per vetllar i garantir el compliment de l'escolaritat obligatòria i vetllar per l’assistència a l’escola en l’etapa del segon cicle d’educació infantil. L'actuació es contempla a tres nivells: detecció, prevenció i actuació i en aquesta tasca hi col·laboren diferents estaments: Escoles (primària i secundària), Ajuntament (Serveis Socials i Servei d’Educació), Administració Educativa (EAP, Equip LIC).

El Pla es desenvolupa a través de l’Aula Tecnològica, que pretén que els joves aprenguin una sèrie de competències transversals que els han de servir tant per si volen continuar estudiant com si volen incorporar-se al món del treball.

S'adreça principalment a l'alumnat de 4t curs d'ESO i té la voluntat d'atendre els diferents ritmes d'aprenentatge dels alumnes, apropar-los al món laboral, fer possible l'augment de la seva autoestima i posar de relleu la importància del treball en xarxa en l'educació.